olja är kladdigt

Har provat oljemålning för första gången, det var intressant och något kladdigt. Kanske lär jag mig tekniken om jag har tur, så kanske jag kan bli bildlärare när jag blir stur. Hoppas Mikael har kurser snart. Vi ses på måndag Glad helg! /Fredrik

StencilArt

Jobbar med stencil art via fotoshop stenkul.

Min grabb respekt!

sändningsuppehåll åter v.44

Socialrealism?

Nu när man inte får blogga om VFU så får man väl måla lite. Jag hittade några fotografier från tidig barndom. 1971 eKr. Jag gråtandes utanför vår sommarstugan. Enligt min VFU lärare är det socialrealism? OK ? Jag tycker de är härliga. Jag gillar de lite bleka gula urblekta korten men det är svårt att få bilden att se sådär gammal ut. Jag tror det är en kul ide´ som jag kommer att utveckla mer.

/Fredrik

Reflektion av veckans arbete

Den här veckan var den första med längre teorilektioner. Det kändes nästan lite främmande efter alla praktiska övningar vi arbetat med. Den här veckan startade med en genomgång av Nike Nilssons presentation av sig och sin konstnärsbana. Det var intressant att se hur en person fortsätter att utveckla sig inom konsten. Jag tyckte om vissa målningar som gjordes i början av karriären speciellt en färgglad akvarell med stora träd framför ett hus. Samtidigt som jag tyckte väldigt mycket om pärlplattorna. Eftermiddagen ägnades åt att göra ett icke föreställande självporträtt. Det tog lång tid innan jag greppade övningen men efter ett tag lossnade det. Det är kul att se vad man fastnar för i alla övningar med identitet vi gör. Jag tyckte Nike gav bra kommentarer på hur man kan vidareutveckla och förennkla sitt sätt att uttrycka sig.

Tarja Häikiö fortsatte med sin föreläsning-Konstruktion av identitet-genom estetiska läroprocesser. Hur barn och unga skapar sin identitet samt en genom gång av de tidiga inspiratörerna från 1700 talet och framåt. Jag fastnade hela tiden för tanken om att en identitet måste finnas för att man skall ta åt sig kunskap. Det stämmer bra med mina egna tankar om inlärning. Vem är jag vad, har jag för uppgift/ betydelse i gruppen samhället eller som människa. Hur passar jag in, vad är min uppgift? Att självbilden skapas i mötet med andra. Jag tror Vygotskij kommer ta en stor del av Tarjas kommande lektioner. På eftermiddagen gjorde vi en rolig övning i att skapa sig en identitet och hur gruppformationer skapas på grund av ens identitet. Vi målade en sten som vi själva valt med tanke på vår egen identitet. Därefter målade vi en tonåring med dessa egenskaper som stenen symboliserade. Vi delade in dessa tonåringar i gruppformationer alltefter som vi tyckte de passade ihop. Det blev en livlig men givande diskussion. Vilket jag anser var det viktiga med den här övningen. Vad är det som gör att man tillhör en viss grupp och ännu viktigare varför tillhör vissa människor ingen grupp. En mycket bra övning att utföra inom alla klasser i skolan. Kanske tom inom lärarlaget?

VFU introduktion var inget spännande alls. Nästan exakt samma som jag gjorde förra terminen på exakt samma VFU plats. Jag vill göra fler lektioner! Vi kommer att bli bedömda om ett tag och VFU perioderna är korta och få. Nä jag skall slänga mig i havet och se om jag kan simma. Vi har en bra VFU lärare som gärna ser till att vi får lektioner. Tarja tog vid igen och föreläste om Barns klotterutveckling - jätteintressant. Jag har två barn hemma som ständigt ritar. undrar varför?? Så jag slängde mig i vår låda med barnteckningar när jag kom hem och hittade många roliga intressant bilder. Kul med stadiet där de går från streckarmar till tjockarmar. Jag hittade en bild som jag bara tyckte var helt underbar. Maja 5 år gjorde den här på ett litet papper som jag hade förstorat. Jag vet inte om jag skall analysera den?? Jag älskar den...

Vill bara önska alla en kul VFU period och för allt i världen glöm inte Kanelbullens dag 4 oktober..mums.

Dagens lektion inställd. Jag blir halvpositiv när läraren ifråga befinner sig i Halmstad och vi i Göteborg. Grrr!